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近年来,中国出生人口持续走低,2022年更是跌破了千万大关。随着适龄儿童数量的减少,可能带来教育及升学选拔方式的转变,素质教育、个性化教育落地的可能性提升。从家长层面来看,过半数的家长明确认可课后服务开展的必要性,并希望通过课后服务解决“照看孩子写作业”、“匹配接送孩子时间”、“提供素质类课程”等需求。
2016-2022年中国出生人口数和出生率
资料来源:共研产业咨询(共研网)
2021年7月,随着“双减” 政策的落地,课后服务进入2.0阶段,政策针对课后服务内容的多元化、社会资源的利用等方面提出进一步的要求,保障提效成为目前我国课后服务领域的发展。
我国课后服务政策演变历程
资料来源:共研产业咨询(共研网)
随着影响的逐渐消散,“双减”政策的逐步落地,在“三年内成效显著”的政策要求下,预计2023年课后服务的市场规模将达1176亿元。从规模结构来看,课后服务的市场规模分为和家长出资两部分,在公益普惠的原则下,采取财政基本保障、家庭适当分担的资金结构。
2022-2027年中国课后服务市场规模预测及增速
资料来源:共研产业咨询(共研网)
从地区分布来看,华东和华南地区由于财政扶持力度较大,家长付费意愿和能力更强,占比分别为27.39%、16.99%占据全国位;其次华中地区占比16.07%、西南地区占比15.45%、华北地区占比8.44%。
2022年中国课后服务市场规模分地区占比
资料来源:共研产业咨询(共研网)
在中国学龄儿童基数较大、课后服务具有公益普惠性质的背景下,当前课后服务的核心矛盾就体现为规模化与平衡的矛盾,具体来看,当前的发展痛点是体系化的。
课后服务行业趋势建议
资料来源:共研产业咨询(共研网)
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